9月29日，由上海師范大學心理學院與上海智惠無隅智能科技有限公司聯合研發(fā)的“育心勝任力AI心理韌性實訓平臺”落地奉賢區(qū)鄔橋學校，首間AI實訓教室同步啟用，鄔橋學校成為該平臺首個試點學校。
當前，中小學生心理健康問題日益受到社會關注，教育部等部門明確要求推進“全員育心”，提升每一位教師的育心意識和能力。教師育心能力如何真正“練出來”，成為亟待破解的課題。
育心勝任力AI實訓平臺正是針對這一痛點而生。平臺以心理韌性理論為基礎，集“專業(yè)培訓、AI模擬實訓、智能督導復盤”于一體，構建起“學、練、評、長”完整閉環(huán)。圍繞談心談話、學生問題識別、家校溝通等場景，教師可與AI學生、AI家長等數字人開展情境化模擬演練，并獲得多維度即時反饋和個性化的改進建議。
新啟用的AI實訓教室進一步構建了“訓練、觀摩、復盤”的學習場域。教師既可獨自反復練習，也可開展小組觀摩與點評，在盡可能接近真實校園情境的演練中，持續(xù)提升育心勝任力。
現場體驗環(huán)節(jié)，鄔橋學校校長樊勝軍與AI數字人進行了模擬演練。他表示，平臺將理論學習、AI模擬實訓與智能督導復盤有機融合，為班主任及各學科教師提升育心勝任力提供了新的訓練方式，有助于“全員育心”政策落地。下一步，學校將把平臺納入教師培訓整體規(guī)劃，逐步向學科教師開放，推動“全員育心”從理念走向常態(tài)化實踐。
作為平臺聯合研發(fā)方，上海智惠無隅智能科技有限公司將持續(xù)提供系統(tǒng)運維與教學服務支持，并根據一線使用反饋迭代實訓場景和評估模型，探索更多學校和教師培訓場景的應用。
隨著首間AI實訓教室正式啟用，這一平臺進一步走入中學真實教育場景，推動高校科研成果與基礎教育實踐深度融合，為產學研協(xié)同創(chuàng)新及人工智能賦能教育教學提供了新的實踐路徑。
當前，中小學生心理健康問題日益受到社會關注，教育部等部門明確要求推進“全員育心”，提升每一位教師的育心意識和能力。教師育心能力如何真正“練出來”，成為亟待破解的課題。
育心勝任力AI實訓平臺正是針對這一痛點而生。平臺以心理韌性理論為基礎，集“專業(yè)培訓、AI模擬實訓、智能督導復盤”于一體，構建起“學、練、評、長”完整閉環(huán)。圍繞談心談話、學生問題識別、家校溝通等場景，教師可與AI學生、AI家長等數字人開展情境化模擬演練，并獲得多維度即時反饋和個性化的改進建議。
新啟用的AI實訓教室進一步構建了“訓練、觀摩、復盤”的學習場域。教師既可獨自反復練習，也可開展小組觀摩與點評，在盡可能接近真實校園情境的演練中，持續(xù)提升育心勝任力。
現場體驗環(huán)節(jié)，鄔橋學校校長樊勝軍與AI數字人進行了模擬演練。他表示，平臺將理論學習、AI模擬實訓與智能督導復盤有機融合，為班主任及各學科教師提升育心勝任力提供了新的訓練方式，有助于“全員育心”政策落地。下一步，學校將把平臺納入教師培訓整體規(guī)劃，逐步向學科教師開放，推動“全員育心”從理念走向常態(tài)化實踐。
作為平臺聯合研發(fā)方，上海智惠無隅智能科技有限公司將持續(xù)提供系統(tǒng)運維與教學服務支持，并根據一線使用反饋迭代實訓場景和評估模型，探索更多學校和教師培訓場景的應用。
隨著首間AI實訓教室正式啟用，這一平臺進一步走入中學真實教育場景，推動高校科研成果與基礎教育實踐深度融合，為產學研協(xié)同創(chuàng)新及人工智能賦能教育教學提供了新的實踐路徑。